Pablo el inventor

Pablo de Santis pertenece al tipo de escritores mágicos que siempre tienen una carta bajo la manga o que en cualquier momento sacan un conejo del sitio mas insospechado. Su formación profesional es la adecuada para el tipo de historias que nos tiene acostumbrados. Viene de las canteras de la historieta, el comic como le llamamos aquí. Escribía guiones en la histórica Revista Fierro, allá en Buenos Aires. Por lo tanto conoció y compartió trabajo con «cachimba» uno de los dibujantes emblemáticos de Argentina de los ochentas. Hizo periodismo y como escritor ha ganado premios muy importantes. Aquí en el colegio los alumnos de primaria disfrutaron hace unos años con «canguro embalsamado» de su cuento «El último espía», que por cierto tuve la ocasión de adquirirlo en la Feria del libro Infantil y Juvenil de  Buenos Aires, posteriormente escribio: «El inventor de juegos», «El buscador de finales» y «El juego del laberinto».

Tengo que confesar que sus novelas juveniles no las conoci hasta el año 2007 en mi visita a la feria, pues yo había leído antes «El calígrafo de Voltaire» (2001), «El enigma de Paris» (2007) y posteriormente «Crímenes y jardines» (2013). Historias cargadas de misterios por resolver, disputas detectivescas que son parte de la novela negra.

Muy pronto tendremos la suerte de entablar una charla con este gran escritor argentino via Skype, no se aun si se conectarà desde «Caballito», su barrio pero nosotros estaremos atentos en la sala de lectura de la Biblioteca para preguntarle a Pablo cómo se puede hacer magia y no morir en el intento.

 

Las películas que nos hacen leer

El viernes 27 de marzo sea realizó el Conversatorio: «De la pantalla al papel» en su segunda versión. Esta vez proyectamos trailers de las películas: «Ben Hur», «Zorba el griego», «Grandes esperanzas», «Orgullo y Prejuicio», «Capitán Alatriste», «El Gran Gatsby», «El Hobbit», «Harry Potter», «El padrino» y «Divergente», entre otras. En el conversatorio pudimos apreciar cómo un buen guión hace de una película una obra de arte. Asimismo tratamos la importancia del cine como promotor de lectura en personas  de todas las edades.

 

¡Bienvenidos!

El próximo lunes 09 iniciamos las clases y las actividades de Biblioteca. Desde hace 6 años este Blog se convirtió en un medio para difundir la lectura, la cultura y el amor por los libros.

En un inicio nos propusimos llegar a los alumnos, profesores y padres de familia de nuestro Colegio Marìa Montessori, sin embargo poco a poco empezaron a enviarnos comentarios gente de todo el pais y del extranjero.

A todo esto se sumaron escritores que nos estimulaban para continuar con nuestra tarea. Este 2015 nos hemos propuesto realizar actividades cada mes y publicar información sobre libros, lectores, escritores y todo aquello que tenga relación con la lectura.

Los invitamos a seguirnos, trataremos de ser entretenidos porque quienes trabajamos en promover y difundir la lectura creemos que no existe otro modo de acercar a los demàs a los libros. Y finalmente esperamos sus comentarios porque nos ayudan a mejorar.

¡Bienvenidos!

 

«la casa del ángel de la guarda»

Al finalizar la lectura de la obra: «La casa del ángel de la guarda» nos propusimos elaborar una libreta con material desechado  recordando las carencias y penurias que vivieron Susan y Vera, las dos niñas protagonistas l de la obra,durante la invasión de Hungría por el ejercito alemán nazi .

 

 

Día del libro Infantil y Juvenil

El 02 de Abril en nuestro Colegio María Montessori, siempre es considerado un día importante; no solo porque recordamos y celebramos el Día Internacional del libro Infantil y Juvenil, sino también porque damos inicio oficial a las actividades de nuestro Plan lector. Este año hemos disfrutado de una “Maratón de lectura” en los tres niveles educativos. Los alumnos de Inicial participaron de un espectáculo de Narración a cargo del artista Trujillano: Eduardo Espinoza Carrasco. Los niños disfrutaron con las aventuras de “El Lobo Rodolfo”, cuento adaptado de la ilustradora argentina: Nora Hilb. Simultáneamente en las instalaciones del colegio los alumnos de Primaria iniciaban su maratón de lectura, en un ambiente de distensión,   en los exteriores de las aulas. A esa hora el colegio se convirtió en una sala de lectura “al aire libre”. Acompañados de sus profesoras los alumnos accedieron a un promedio de 400 libros, entre cuentos, novelas cortas, libros álbumes, revistas de divulgación científica para niños, revistas de entretenimiento infantil,  antologías de cuentos regionales, comics y “Mitos y leyendas del mundo”. Posteriormente se sumaron a esta actividad los alumnos de secundaria a quienes se les asignó un libro por aula y desarrollaron la actividad de lectura colectiva. De esta manera además de realizar una actividad diferente, nos permitió monitorear  algunos indicadores de nuestro Plan lector.

Al final siempre los resultados son positivos, pues en nuestro colegio María Montessori consideramos que toda actividad relacionada con la lectura, la cultura y el ambiente agradable favorece a la autoestima y al aprendizaje de nuestros alumnos.